基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论实现人的全面发展的有效途径
人的全面发展
新情况
有效途径
科学的发展观
反思是教师专业成长的根本途径
反思
成长
根本途径
发展循环经济是实现可持续发展的根本途径
循环经济
可持续发展
可行性分析
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实践是实现人的全面发展的根本途径
来源期刊 资料信息 学科 社会科学
关键词 人的全面发展 马克思主义人学理论 实践 社会科学 现实的人 理想状态 黑龙江 人类
年,卷(期) zlxx_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 C912.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
马克思主义人学理论
实践
社会科学
现实的人
理想状态
黑龙江
人类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资料信息
月刊
天津市南开区育梁道4号
出版文献量(篇)
2064
总下载数(次)
5
论文1v1指导