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摘要:
从4个方面论述了江泽民对人的全面发展理论的新概括,认为教育是推进入的全面发展的重要手段,并就现代教育如何促进和实践人的全面发展作了详实的论述.
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文献信息
篇名 实践人的全面发展与现代教育的新使命
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 江泽民 人的全面发展 素质教育 先进文化
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G40-012
字数 7404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2003.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓洪 重庆工学院高职学院 35 108 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
江泽民
人的全面发展
素质教育
先进文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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