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摘要:
教育是培养人的活动,教育科学的研究离不开对人的研究,从人的本质的高度去研究现代教育目的是教育学研究的一个重要课题.
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家庭教育
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科学发展观视阈下对人的全面发展内涵的认识
科学发展观
人的全面发展
内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从人的全面发展看现代教育目的观
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 人的本质 全面发展 教育目的观
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G52
字数 3271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.04.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周维明 遵义医学院人文社科部 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人的本质
全面发展
教育目的观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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