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摘要:
有关中国近代前期思想发展演进的问题。在现行高中《中国近代现代史》教材中的叙述。分散在若干章节之中,内容较多,又有一定的理论深度。建议对这一专题进行复习时:以《文科综合考试大纲》为指导,依托教材主干知识,从分散知识到整合框架,整理近代前期思想发展演进的线索,认识其特点;并从特定的历史阶段出发,把思想的发展与社会政治、经济等内容相联系,分析产生和发展的原因.进而做出整体评价。
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文献信息
篇名 关于中国近代前期思想发展演进历程的复习思考
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 《中国近代现代史》 演进历程 思想发展 前期 复习 主干知识 产生和发展 理论深度 考试大纲 文科综合
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.53
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1 张韬 1 0 0.0 0.0
2 姚岚 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《中国近代现代史》
演进历程
思想发展
前期
复习
主干知识
产生和发展
理论深度
考试大纲
文科综合
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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