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摘要:
中专学校要加强学生的专业化技能训练,培养学生明确的职业意识.学生在掌握必要的文化知识和专业理论知识的同时,还要有较强的实际动手能力.中专学校的实践教学是教学工作的重要组成部分,实践教学的好坏,将对中专学校人才培养的质量以及中专学校的生存和发展产生非常重要的影响.
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文献信息
篇名 中等职业技术学校实践教学的反思
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 教育
关键词 教学 职业 技能 实践
年,卷(期) 2006,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G71
字数 3846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2006.z2.019
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1 郝渊 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
职业
技能
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
出版文献量(篇)
3373
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7
总被引数(次)
7551
论文1v1指导