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摘要:
皖派<素问>校诂派开辟了一条符合中医学特色的研究途径.结合具体实例,朴学家治学方法的学术价值主要表现在:一、校勘训诂与医理阐释的辨证统一;二、文献研究与多学科综合研究的辩证统一;三、实证归纳与演释推理的辩证统一;四、继承与创新的辩证统一.
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文献信息
篇名 《素问》校诂派学术价值总结--皖派朴学家《素问》校诂研究(五)
来源期刊 中医文献杂志 学科 医学
关键词 <素问> 校注 朴学家 学术价值
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 文献研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R2
字数 4765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4737.2006.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛淑平 52 120 5.0 8.0
2 黄德宽 5 15 3.0 3.0
3 杨应芹 5 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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2006(0)
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2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
<素问>
校注
朴学家
学术价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医文献杂志
双月刊
1006-4737
31-1682/R
大16开
上海市瑞金二路156号
4-540
1983
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6834
论文1v1指导