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摘要:
高职院校走进社区,与区人民政府联合举办社区学院,探索高等职业教育与社区教育的交融与促进,不仅发挥了高等教育服务社会这一功能,为自身的发展开辟了一片新天地,同时也有效地依靠了政府的行政力量推动社区教育的发展的,为学习型社区的建设做出贡献。
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依据
科学发展观
内容分析
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文献信息
篇名 论社区学院的办学定位、优势及其思路
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 社区学院 办学定位 办学思路
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 4页 分类号 G648.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱容影 13 18 2.0 4.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社区学院
办学定位
办学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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