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疏导压力 追求阳光心态
疏导压力 追求阳光心态
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社会适应能力
心理健康
人际关系
生活节奏
中小学
教师
摘要:
心理健康与否是有一定标准的.这些标准概括起来有4个方面:第一是智力正常.一个先天有智力缺陷的人,就不可能说他心理健康,因为智力正常是心理健康的基础,也是先决条件.第二是人际关系和谐.有学者认为,心理是否健康,可用人际关系来衡量.第三是社会适应能力良好.比如说,某人在一个单位工作根不适应,换了一个单位,仍然如此,换来换去总不理想,他常觉得怀才不遇,以致憔悴不堪,像这个人,就可以说他社会适应能力差,有心理障碍.第四是个性品德良好.
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护士
阳光心态
和谐
护理人际关系
科学疏导,让新战友拥有阳光心态
中小学生心理健康正面教育之阳光心态
阳光心态
阳光导师
长效机制
内容分析
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文献信息
篇名
疏导压力 追求阳光心态
来源期刊
河南教育(基教版)
学科
教育
关键词
社会适应能力
心理健康
人际关系
生活节奏
中小学
教师
年,卷(期)
2006,(1S)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
G443
字数
语种
中文
DOI
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2006(0)
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社会适应能力
心理健康
人际关系
生活节奏
中小学
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研究来源
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位:
河南省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-30
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
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