论个性发展与体育教学的关系

• 作者: 刘琼秀 张政敏 郑宗华
• 来源期刊: 贵州体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 个性化 发展 体育教学 主体性 体育能力
• 年，卷（期）: gztykj,（2）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4

摘要

通过对我县中小学体育教学现状的调查，并与当前素质教育的要求相对照，发现传统教学观念陈旧，教学内容重复、教学方法呆板等现象，同时受教学大纲的制约，灵活性不足，致使学生缺乏个性风采。根据当前学校体育的育人目标，学生的心理特点而设计的教学形式，确立了个性化教学的指导思想，能适应学生日益增长的体育需求和心理发展，充分调动和发挥师生教和学的积极性，有效地激发学生学习体育的自主性和主动性，有效的提高体育教学的质量和学习的效果，并使学生的体育意识得以加强，个性特点和整体素质得以发展，实现和提高体育课教学的综合效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宗华		1	0	0.0	0.0
2	刘琼秀	赫章县第一小学体育组	2	0	0.0	0.0
3	张政敏	赫章县综合职业高中体育组	2	0	0.0	0.0