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摘要:
现代体育教育应面向未来,以"健康第一"为目标,以素质教育为核心,充分发挥教师和学生在教育中的主体作用.在体育教育过程中,以人为本,优化教学过程,开发学生的潜能,注重终身体育学习能力的培养,进而使人格不断完善,人本精神不断升华.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对现代体育教育理念的初探
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 体育
关键词 体育教育 个性化 素质教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G807.01
字数 3816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2006.05.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丽杰 长春工业大学体育部 3 3 1.0 1.0
2 闫克艰 白城师范学院体育系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
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节点文献
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2011(1)
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2012(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
体育教育
个性化
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
论文1v1指导