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摘要:
主要结合教学实践探讨情境教学方法的概念、操作流程、条件、注意事项和在思想政治课教学中的应用等问题.情境教学以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情、在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到知识的学习之中.
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文献信息
篇名 "情境教学"在思想政治课中的应用
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 情境教学 思想政治教学 学生 兴趣 应用
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5462.2006.02.028
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情境教学
思想政治教学
学生
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期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
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2454
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3400
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