重视校园文化建设 创新教学管理模式

• 作者: 石云帆
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 隐性知识 校园文化 团队学习
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

现有的中小学教学管理模式以升学率为衡量的标准,在社会愈来愈重视的素质教育的今天,越来越不合时宜。因此,必须构建中小学教学管理新模式。本文从学生尚未成年,心智尚未成熟这一个特点出发,以加强对教职工的管理为出发点,构建一个拥有自己独特的别的学校无法模仿的价值标准体系,倡导教职工的团队学习,终身学习,相互共享隐性知识,最终形成独有的校园文化,以形成新的教学管理模式。