教育投资对中国经济增长贡献的计量分析

• 作者: 周志刚 张波
• 来源期刊: 天津工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育投资 经济增长 菲德模型 外溢作用
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 经济与管理
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: F123.1|G520.1
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-024X.2006.01.022

摘要

教育具有直接收益和外溢效应,这似乎显而易见,但提出具有说服力的数据并不是那么容易.通过运用菲德模型测算我国1994-2003共10年间教育投资对经济增长的贡献,结果表明,教育对经济增长具有显著的贡献,教育投资具有很高的收益,具有很强的外溢作用.同时,教育外溢作用低下的问题也急需解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志刚	天津大学职业技术教育学院	156	1062	18.0	24.0
2	张波	天津大学职业技术教育学院	36	380	13.0	18.0