巧用放缩法解活高考压轴题

• 作者: 吴颖微
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考压轴题 放缩法 巧用 数学知识 能力要求 数学归纳法 数学思想 证明问题
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

作为具有选拔性功能的高考，命题以能力为立意，以方法和知识为素材进行设计，既注重通性通法，又提供灵活运用技巧解题的“空间”，真正有效地检测了考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度．纵观2002～2005年以来各地高考卷，与数列有关的不等式证明问题，往往成为试卷的压轴题，能力要求高，内在联系密切，思维方法灵活．这类不等式常用的证明方法是运用数学归纳法或放缩法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖微		3	0	0.0	0.0