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摘要:
当前,大学生思想政治教育面临着前所未有的危机与挑战,如何走出困境完成自身的转变,这个问题一直困扰着广大思想政治教育工作者.现代哲学的主体转向为思想政治教育教育改革提供了崭新的思路,具有重大的启发意义.只有充分体现主体性原则,对教育目标、教学内容、教学方式及评价机制进行全方位改革,大学生思想政治教育工作才能在新形势下走出一条新路.
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文献信息
篇名 大学生思想政治教育改革应体现主体原则
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 大学生 思想政治教育 主体原则 主体意识
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 思想道德建设
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G711
字数 5439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郅锦 8 8 2.0 2.0
2 韩柱 10 32 2.0 5.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想政治教育
主体原则
主体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
2538
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9317
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