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坚持以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐
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"以人为本"构建和谐图书馆探析
以人为本
和谐
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坚持以人为本,构建和谐社会
以人为本
和谐社会
以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐校园
和谐管理
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文献信息
篇名 坚持以人为本 构建和谐校园
来源期刊 素质教育 学科 教育
关键词 以人为本 校园 和谐 学校发展 人本化管理 新课改 策划者 经营者 校长
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭太生 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
校园
和谐
学校发展
人本化管理
新课改
策划者
经营者
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育
双月刊
1009-7597
11-4322
太原市候家巷53号
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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