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摘要:
目的了解在校医学生对艾滋病/性病相关知识的知晓情况、相关态度及行为,评价在大学生开展艾滋病/性病健康教育的近期效果.方法采用整体抽样方法,对4000名大学生在健康教育前和健康教育后3个月分别下发同一调查问卷进行相关问题调查.结果被调查对象健康教育后比健康教育前艾滋病/性病知识知晓率有明显提高;可以接受和艾滋病病毒感染者或患者一起学习、生活的学生由健康教育前的41.32%上升到健康教育后的68.09%(P《0.05);可以接受和性病患者握手、共用餐具、与性病患者一起学习的学生分别由健康教育前的72.44%、64.38%、74.66%上升到健康教育后的92.47%、87.32%、91.41%(P《0.05).结论通过专题教育、宣传栏、小册子等多种形式,在大学生中开展艾滋病/性病健康教育可起到良好的效果.
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全科医学
教育,医学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在校医学生艾滋病/性病健康教育近期效果评价
来源期刊 吉林医药学院学报 学科 医学
关键词 艾滋病/性病 医学生 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 R193
字数 2324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2995.2006.02.006
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病/性病
医学生
健康教育
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
吉林市吉林大街5号
1979
chi
出版文献量(篇)
3647
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