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摘要:
体育课中准备活动是为基本部分的学习做准备的,准备活动完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成。它对增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能都有重要意义,因此,教师应注意加强准备部分的教学和教育工作,不能认为只是活动活动身体,而稍有放松或忽视。应确保准备活动的时间、准备活动形式的灵活多样、合理的强度以及一般性准备活动和专门性准备活动的有机结合和补充,使身体的各部位、各主要肌肉群、关节、韧带、各器官系统机能迅速进入工作状态,为基本部分的学习做好充分的准备。
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河南省高校公共体育课准备部分的调查研究
公共体育课
准备部分
河南省高校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视体育课中准备活动的教学
来源期刊 湖北三峡职业技术学院学报 学科 体育
关键词 运动密度 运动强度 一般性准备活动 专门性准备活动 模仿、诱导性练习
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G807.3
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运动密度
运动强度
一般性准备活动
专门性准备活动
模仿、诱导性练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北三峡职业技术学院学报
半年刊
2004
chi
出版文献量(篇)
818
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5
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975
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