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摘要:
探求动点的轨迹是解析几何题中的一个重点,也是历年高考考查的一个热点,解决这类问题的难点在于如何分析问题中所给的已知条件,即问题的背景材料。因此,教师在解题过程中要注意知识之间的横向联系,引导学生分析题中的背景材料,将问题化难为易。下面从近三年的高考试题中精选几题,供各位读者赏析。
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文献信息
篇名 解析几何中动点轨迹问题的新背景
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 动点轨迹问题 解析几何 背景材料 高考 已知条件 横向联系 解题过程 化难为易 数学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.65
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1 屈林芝 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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动点轨迹问题
解析几何
背景材料
高考
已知条件
横向联系
解题过程
化难为易
数学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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