历史教学中的情感引导

• 作者: 蒋玉玲
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情感引导 历史教学 中学历史教材 历史课程标准 知识传授 能力培养 课程改革 课程目标
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

随着课程改革的不断深化，历史课程目标现在已由单纯的知识传授向知识、情感态度、价值观以及能力培养并重转变，情感教育成为历史课程标准的重要教学目标之一。中学历史教材蕴含着大量的情感教育素材，在教学过程中，教师应当深入地挖掘历史教材的内涵，恰当地对学生进行情感引导，培养学生的健全人格和求真求实的创新精神，帮助学生树立正确的人生观和世界观。那么，历史教学中的情感引导有哪些主要途径呢？

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1	蒋玉玲		3	0	0.0	0.0