任务驱动引导学生积极参与——《屋顶花园的建造》教学设计

• 作者: 陈建梅
• 来源期刊: 福建职业与成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 屋顶花园 引导学生 任务驱动 招标单位 学习任务 投标单位 招投标
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建梅		4	1	1.0	1.0