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摘要:
通过对合肥工业大学文献检索教研室开设的知识产权系列课程15年教学实践的回顾,对理工科大学生知识产权教育课程设置的目的、组成、内容、教学方式等问题进行初步探讨,指出其目的应当以培养大学生知识产权保护意识为基本点,侧重于技术性智力成果,并重在培养大学生的专利创新能力.
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文献信息
篇名 试论对理工科大学生进行知识产权教育的几个问题
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 知识产权 课程设置 课程目的 教学方式
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G25
字数 4444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2006.12.032
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权
课程设置
课程目的
教学方式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
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32
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