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摘要:
本文介绍了阿拉斯加《图书馆/信息素养标准》的制定过程、任务和内容,并结合我国信息素养标准的研究现状,分析了该标准对我国的借鉴意义.
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文献信息
篇名 阿拉斯加《图书馆/信息素养标准》评析
来源期刊 图书馆杂志 学科 社会科学
关键词 美国 阿拉斯加 信息素养 标准
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 海外眺望
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G25
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-4254.2006.08.018
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1 吴钢 武汉大学信息管理学院 118 1096 17.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
阿拉斯加
信息素养
标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
月刊
1000-4254
31-1108/G2
16开
上海市长乐路746号
4-332
1982
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
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