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摘要:
青少年足球教练员是决定足球后备人才实力的关键因素.目前,中日足球的差距越来越大.日本足球的崛起与它的青少年教练员密不可分.通过比较、研究两国的青少年教练员的培养方式,总结日本培养方式的优点,就未来中国青少年足球教练员的培养提出建议,为加快提高中国的青少年足球教练员的执教水平,提升中国足球运动的整体实力,提供一些有益的参考.
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文献信息
篇名 中日青少年足球教练员培养模式的比较研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 中日足球 青少年教练员 培养 比较
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 运动训练学
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G843
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2006.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈再红 镇江高等专科学校体育部 1 39 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中日足球
青少年教练员
培养
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
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18114
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