科学——抛接球

• 作者: 官慧茗
• 来源期刊: 学前教育（幼教版）
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 地域·青岛
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"球"这个比喻形象地表达出两层含义:幼儿探究的兴趣或关注的事物,教师预设的提问、引导和为幼儿提供的材料、创设的环境等.那么,教师应如何抛给幼儿"球",又如何接过幼儿抛出的"球";如何让"球"在活动中体现教育价值,使"球"既适合幼儿的生活经验和兴趣,促进幼儿个性的发展,又具有一定的生长空间?通过不断实践,我总结出幼儿科学领域"抛接球"教学法的四步基本模式:发球--运球--传球--投球.