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摘要:
热爱学生是师德的一种具体表现,爱好学生易,爱双困生难,而双困生这些弱者更需要爱的阳光。
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选择性催化还原
催化剂
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 鼓励是督促学生上进的催化剂
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 热爱学生 催化剂 督促 具体表现 好学生 师德
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓玉珍 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热爱学生
催化剂
督促
具体表现
好学生
师德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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