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摘要:
随着社会对技能型人才的需求量的增大,五年制大专生成了高职院校一道靓丽的风景线。他们给高校注入了新的活力,缓解了大量初中生流入社会带来的压力,在一定程度上减少了社会的不稳定因素。但作为一种新生事物,他们又给现代大学的教育管理带来了一定的难度。“十年树木,百年树人”,本已说明了树人的艰难,对五年制大专生的塑造,尤其需要高校教师的匠心和耐心。教师在教授自己学科的同时,还要关注学生身心的发展,注重对学生进行心理素质的培养,尤其是要让学生树起自信心,从而做到学科与学生特点的紧密结合。
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自信心
心理健康
方法
途径
如何培养小学生的自信心
小学生
自信心
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注学生身心发展 培养学生自信心
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 学生自信心 身心发展 培养 高校教师 技能型人才 不稳定因素 高职院校 教育管理 现代大学 心理素质
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文英 河北农业大学中兽医学院 26 223 7.0 14.0
2 陈文水 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自信心
身心发展
培养
高校教师
技能型人才
不稳定因素
高职院校
教育管理
现代大学
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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