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摘要:
健康是生活的出发点,也是教育的出发点。心理健康是学校教育的重要组成部分,它对青少年身心发展具有重要意义。对学生进行心理健康教育不仅仅是学校的事,班主任的事,也是每个任课教师的职责。在教学中,教师应充分挖掘学科的特色和优势,把心理健康渗透于学科教学中。使学生耳濡目染、潜移默化,进而促进学生的身心发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 语文教学渗透心理健康教育的认识与尝试
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 心理健康教育 语文教学 小学 教学内容 课程标准
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
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1 孟建芳 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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心理健康教育
语文教学
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教学内容
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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