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摘要:
陶行知先生的“生活教育”的理念开辟了有中国特色的教育之路,对于我国的教育事业有重要的指导意义。本文试从心理健康教育的角度来理解和应用“生活教育”的思想,得到几点启示,并提出“全面心理健康教育”和“在生活中教育,在教育中生活”的观点。
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运用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “生活教育”思想在心理健康教育中的应用
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 生活教育 学校心理健康教育 全面心理健康教育
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 TS976.3
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1 翁洁 福建师范大学教科院 2 18 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
学校心理健康教育
全面心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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534
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