全程式心理健康教育探索

• 作者: 杨晓明
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等学校 大学生 心理健康教育 全程式 阶段式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 1365字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高校大学生日渐突出的心理健康问题以及阶段式心理健康教育模式所存在的诸多弊端，辽东学院心理咨询中心提出了全程式心理健康教育模式。全程式心理健康教育即把大学生的心理健康教育贯穿于整个大学学习与生活过程中。它主要包括心理健康课程教学全程以及心理咨询、辅导与主动干预全程两条主线。本文正式从上述几个方面论述了全程式心理健康教育模式的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓明		9	26	3.0	4.0