主题推进式高校心理健康教育的探索与实践

• 作者: 朱东辉
• 来源期刊: 保健医学研究与实践
• 关键词: 主题推进 高校 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 综述与讲座
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: R395.1|G444
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育一直是学生全面发展的前提条件,但是随着生活水平的提高,学生已不用再为物质生活担忧,充足的物质保障给学生提供了丰富的课余生活,但是在物质生活极大丰富的时代里,学生的心理问题并未减少,反而大幅度上升.为了更好地解决学生的心理问题,哈尔滨医科大学大庆校区护理学院多年来积极探索主题推进式心理健康教育活动,取得了一定经验和成效.本文主要介绍了主题推进式教育的含义,描述了不同年级、生源、性别、专业及是否独生子女等学生的心理特征,对针对不同类别学生实施的主题推进式心理健康教育模式及具体措施进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱东辉	哈尔滨医科大学大庆校区护理学院	4	11	2.0	3.0