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摘要:
初中化学教学是中学化学教育的启蒙阶段,对培养学生的学习兴趣、科学态度、意志品质和创新精神并为今后学习奠定良好的基础具有重要的作用.教师在初中化学教学中要注意树立正确的教育理念,从育人意识、服务意识、情感意识、创新意识等方面转变观念;通过创设问题情境,促进学生的主体性发展;教学中还要密切联系学生生活实际,注意贴近学生生活;也要注意科学的方法教育,培养学生的探究能力和创新精神;同时还要做好教学反馈,进一步促进学生的素质全面整体提高.
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文献信息
篇名 优化初中化学教学的几点思考
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 初中化学 优化教学 思考
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.03.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洪义 1 0 0.0 0.0
2 张学芳 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
优化教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
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