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ISO9000质量管理体系在高校教育质量管理中运用的必要性及特点
ISO9000质量管理体系在高校教育质量管理中运用的必要性及特点
作者:
熊平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
ISO9000
质量管理
摘要:
ISO9000质量管理体系是在全面质量管理理论和实践基础上发展的质量管理新体系.阐述了我国高校实施ISO9000质量管理体系的积极意义,并从顾客、产品、质量评价、遵循规律等方面分析了高校与企业的不同之处.
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文献信息
篇名
ISO9000质量管理体系在高校教育质量管理中运用的必要性及特点
来源期刊
成都电子机械高等专科学校学报
学科
教育
关键词
高校
ISO9000
质量管理
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
44-46,16
页数
4页
分类号
G471
字数
3774字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-5440.2006.04.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊平
18
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6.0
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ISO9000
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都工业学院学报
主办单位:
成都工业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-5440
CN:
51-1747/TN
开本:
大16开
出版地:
成都市花牌坊街2号
邮发代号:
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
2182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4205
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