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摘要:
ISO9000质量管理体系是在全面质量管理理论和实践基础上发展的质量管理新体系.阐述了我国高校实施ISO9000质量管理体系的积极意义,并从顾客、产品、质量评价、遵循规律等方面分析了高校与企业的不同之处.
内容分析
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文献信息
篇名 ISO9000质量管理体系在高校教育质量管理中运用的必要性及特点
来源期刊 成都电子机械高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 ISO9000 质量管理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 44-46,16
页数 4页 分类号 G471
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5440.2006.04.013
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1 熊平 18 133 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
ISO9000
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
出版文献量(篇)
2182
总下载数(次)
5
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4205
论文1v1指导