功能性行为评估——行为评估方法的新发展

• 作者: 张琴 昝飞
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 挑战性行为 功能性行为评估
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 评价与测量
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: B84
• 字数: 4886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.11.015

摘要

功能性行为评估是在应用行为分析的基础上逐步发展起来的一种新的评估方法.本文对功能性行为评估的理论假设和基本操作流程进行了介绍,并在此基础上从对待挑战性行为的态度、评估的侧重点以及干预措施等角度比较了功能性行为评估与传统评估方法的异同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昝飞	华东师范大学特殊教育学系	51	421	12.0	18.0
2	张琴	华东师范大学特殊教育学系	12	65	5.0	7.0