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以人为本 强化管理 促进师生共同发展
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摘要：
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在沟通与对话中实现师生共同发展
语文
沟通
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师生如何在爱的教育中共同发展
耐心
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爱心
共同发展
实施有效合作,促进学生共同发展
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数学教学
共同发展
创建师生共同发展的幸福家园
共同发展
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文献信息
| 篇名 | 以人为本 强化管理 促进师生共同发展 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学管理 示范高中 办学思想 质量观 中层干部 谈话方式 全程管理 中心要素 优秀教学成果 年级组 | ||
| 年，卷（期） | ahjy_2006,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G639.28 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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谈话方式
全程管理
中心要素
优秀教学成果
年级组
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期刊影响力
安徽教育
主办单位：
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6149
CN：
34-1007/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
3
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