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摘要:
融合创新是新时期高等教育的命脉.外贸英语专业教学的融合创新应成为学生能力培养的理论指导.随着我国社会政治经济的改革与发展,社会对人才的要求也越来越高.他们除了要具备扎实的专业知识、较高的信息素养外,还要能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通.作者在外贸英语专业课程教学中尝试着将外语教学从孤立的、单纯的语言教学转向将语言教学与专业教学相结合的模式,使学生真正能把语言作为一种交流工具应用于自己的外贸专业学习中,逐步符合社会对外贸专业人才的需求.
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文献信息
篇名 融合创新与外贸英语专业教学
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 语言 专业 融合 教学创新
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 203-205
页数 3页 分类号 G423
字数 3452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2006.02.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李璐 12 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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语言
专业
融合
教学创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
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5191
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