批评的艺术

• 作者: 伍媛
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术性 逆反心理 学生 教师 育人 师生关系
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

如果教师在教育学生中不注意批评的艺术性，方法简单，形式单一；态度呆板，语言生硬，非但起不到育人的效果，还会给学生的心理带来压力，甚至造成师生之间感情疏远或学生的逆反心理，因此在批评学生时，要讲究艺术性，我的感受是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍媛		1	0	0.0	0.0