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摘要:
为探讨新形势下的病理学课程建设,分析了传统病理学教学中存在的问题,提出了科学制订课程建设规划;定位学科发展方向;完善师资队伍建设;更新教学内容、教学方法和教学手段;加强理论与实验教学并重;注重学生创新及实践能力的培养等措施.旨在使病理学课程建设适应新形势的医学教育需要.
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文献信息
篇名 新形势下病理学课程建设的思考
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 病理学 课程建设
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 458-460
页数 3页 分类号 R36
字数 4165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2006.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿虹 31 108 6.0 8.0
2 陶春 内蒙古民族大学临床医学院 46 183 7.0 12.0
3 强欣 内蒙古民族大学临床医学院 38 116 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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12861
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