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摘要:
当前,我国的高等教育成本分担中存在着教育成本分担比例达到或超过了社会大多数人能够承担的心理极限、国家分担的比例没有随着经济的增长而增加、成本归集和核算的假设错误、成本分担制度执行和落实出现偏差等问题,必须认真研究现有的政策,采取总体成本分担比例基本不变,增强学校收费的自主权、对不同地区、不同层次、不同专业的成本分担进行分类控制等改革措施,才能保证教育机会公平在我国得到充分的体现.
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文献信息
篇名 高等教育成本分担实施过程中若干问题的研究
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科 教育
关键词 高等教育 教育成本分担 改革思路
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高等教育理论研究
研究方向 页码范围 14-18,98
页数 6页 分类号 G64
字数 8404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2006.04.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫笑非 北京石油化工学院教学评估与研究中心 13 121 6.0 11.0
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研究主题发展历程
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教育成本分担
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期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
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