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摘要:
教师业务档案,是教师在教学、科研等活动过程中形成的具有保存价值的各种材料.但由于部分教师档案意识淡薄,视为己有,给档案管理者的收集、编研、归档带来诸多困难.为此,增强教师档案意识,构建新型的高校教师业务档案阵地,对学校的发展有着十分重要的意义.
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档案管理系统
教师发展
实践研究
发展性评价
岗位职责
工作能力
教师考核
血站业务档案管理的探讨
业务
档案
管理
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师业务档案管理之我见
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 教师 业务 档案
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高职高专教学与工作研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G271
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴菊 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
业务
档案
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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