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摘要:
英语电影欣赏课是大学生学习英语的有效途径,其形式的特殊性导致其教学方法的独特性,本文通过英语电影在英语学习方法上的优势及其现实教学中存在的问题进行分析,结合认知理论和电影过程理论,提出了相应的一些对策和建议.
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文献信息
篇名 英语电影教学现状及对策分析
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 英语电影教学 认知理论 电影过程理论
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 H3
字数 3758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2006.20.038
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作者信息
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1 扈珺 山东工商学院外国语学院 16 82 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语电影教学
认知理论
电影过程理论
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
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