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摘要:
准备活动是学校体育与健康课堂教学任务中的一部分,准备活动的质量直接影响体育与健康课堂教学效果。但是,大部分学生对准备活动运动不重视、认为做准备活动运动没有必要,学生不重视准备活动运动的根源在教师,教师没有经常对学生强调做准备活动运动的重要性和意义,在内容设计上走固定模式过于单调,跑步加徒手操,不能激发学生的练习兴趣。在施教过程中也是没有有目的.有意识地培养学生做好准备活动运动的良好习惯。下面就对准备活动的认识、如何进行准备活动?如何选择准备活动的内容、内容有哪些?如何确定准备活动的运动负荷等方面我个人作个浅谈。
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文献信息
篇名 浅谈体育与健康课准备活动部分的教学
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 准备活动 内容 选择 运动负荷
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
准备活动
内容
选择
运动负荷
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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