A Brief Analysis About the Function of the Communicative Approach -- It Can Lighten Classroom Anxiety in Foreign Language Teaching

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A Brief Analysis About the Function of the Communicative Approach -- It Can Lighten Classroom Anxiety in Foreign Language Teaching

作者：

Li Bi

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篇名	A Brief Analysis About the Function of the Communicative Approach -- It Can Lighten Classroom Anxiety in Foreign Language Teaching
来源期刊	中美英语教学	学科	文学
关键词
年，卷（期）	2006,（9）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	29-31
页数	3页	分类号	H319
字数		语种
DOI