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摘要:
对有教学与科研多重任务的综合型实验室的效益评价,一直是实验室管理中的难题.文中提出了将层次分析法和模糊综合评判法结合的二级评价模型方法,为教学与科研综合性实验室的效益评估,建立了一套实用性较强的理论模型和评价标准:将该模型方法应用到四川师范大学实验室仪器设备评估管理之中,较好地反映了实际情况,对实验室评估管理的科学化、合理化,具有切实可行的指导意义.
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文献信息
篇名 结合层次分析法的模糊综合评价模型及其应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 数学
关键词 模糊综合评判 层次分析法 Fuzzy聚类分析
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 42-44,71
页数 4页 分类号 O21
字数 3309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树勇 51 299 9.0 15.0
2 杨春 89 760 14.0 24.0
3 朱世辉 12 80 2.0 8.0
4 唐杰 10 146 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模糊综合评判
层次分析法
Fuzzy聚类分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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