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摘要:
分光计是各高等院校在大学物理实验课教学中常用的一种仪器装置.分光计的调节对大学生基本实验技能的训练和培养有着十分重要的作用.本人在大学物理实验课全面开放式教学中,通过<分光计的使用>实验项目的教学实践、探索,提出了对分光计调节环节的补充建议,不仅使分光计调节环节的要求更加严谨,而且在实践教学的学生实验成绩评定考核方面,以及在实验指导教师对实验仪器装置精密度的检测方面都具有十分现实的应用意义.
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文献信息
篇名 分光计调节环节的补充及其应用
来源期刊 沈阳航空工业学院学报 学科 物理学
关键词 分光计的调节 大学生的基本实验技能 实践教学的考核
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 基础科学
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 O4-33
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2006.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彪 沈阳建筑大学理学院 21 85 7.0 8.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分光计的调节
大学生的基本实验技能
实践教学的考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11933
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