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摘要:
实践教学是培养高职人才岗位能力的重要手段,在培养学生动手能力、独立分析和解决问题能力等方面具有不可替代的作用,也是高职教育的特色所在。高职汽车技术服务与营销专业培养面向汽车整车及配件销售、二手车交易、维修服务顾问、金融服务、配件管理等岗位的高等技术应用性人才,生源对象为文理兼收的高中、中职类毕业生,因此该专业的学生岗位能力的培养有别于汽车运用技术等纯工科类专业,应探索一种新的实践教学组织方式。
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文献信息
篇名 高职“汽车技术服务与营销”专业的实践教学
来源期刊 交通职业教育 学科 交通运输
关键词 实践教学 动手能力 岗位能力 解决问题能力 “汽车技术服务与营销”专业 高等职业院校
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 U46-4
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1 秦兴顺 15 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
动手能力
岗位能力
解决问题能力
“汽车技术服务与营销”专业
高等职业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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