写作实体化之高中记叙文

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教育 记叙文 实体化 新课程改革 无产阶级革命 大语文观 语文新教材 形象化教学 数学家
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

伟大的思想家、数学家、无产阶级革命导师马克思曾经说过：“一切能够用数学表示的事物都是先进的。”在新课程改革，提倡大语文观教育的今天，这句话对高中语文教育，尤其是对写作教育的指导作用就显得十分重要了。在这里我仅就自己参加了两年高一语文新教材讲授的经验，结合新课程改革的大纲要求，尝试进行的高中语文高级记叙文写作方法做一个归纳总结，其中主要是想把数学的逻辑思维灌注到语文作文的形象化教学当中去。

作者信息

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1	刘伟		1	0	0.0	0.0