科学发展观视域下的高校育人功能

• 作者: 孙丽平
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 科学发展观 育人 功能 以人为本
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 法律、管理与高教研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: D616
• 字数: 4571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2006.06.042

摘要

科学发展观作为中国社会发展的战略指导思想和发展模式,同样反映了高等学校发展的本质、目的和规律.高等学校科学发展观要求高等学校的发展必须注重以人为本,这是高等学校科学发展观的本质与核心.高等学校最根本的任务就是培养高素质人才,这是兴办高等教育的根本.这就要求高等学校发展的同时,必须促进学生的全面发展,满足师生的全面需要,并保障师生的合法权益.