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摘要:
本研究从文化角度探讨了中国大学生英语议论文写作中"作者身份"体现的问题,以"你"和"我"为例.中国学生英语议论文极少用"我",并把自己的观点扩大为"大家"公认的常识常理;同时,他们极少用"你"单指读者,而是更多指代"你"和"我",并假定读者和作者高度一致,从而给人以"集体化声音"的印象.
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文献信息
篇名 中国大学生英语议论文写作中的作者身份
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 作者身份 文化身份 个性化声音 集体化声音
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 H319.36
字数 5016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-722X.2006.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳护华 广东外语外贸大学英文学院 27 90 4.0 9.0
2 唐适宜 中山大学珠海校区翻译学院 1 55 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(8)
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研究主题发展历程
节点文献
作者身份
文化身份
个性化声音
集体化声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
55756
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