脱颖而出的教学方法——异步教学

• 作者: 孙利涛
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学法 教学方法 知识量 接受教育 中华民族 注意力 大脑 老师
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

知识就是力量，知识是一种快乐，是我们从小所追求的清泉，是我们的渴望。要获取知识，我们必须接受教育，老式的教学方法十分死板，每天只是听老师谈天说地，一节课下来什么也没做成，仅掌握一点微不足道的知识量，这会使我们的大脑变得空虚。并且，一节课我们不能总处于正常时期，有时大脑过于兴奋或疲倦，迫使我们上课睡觉或转移注意力，但这样的事情怎样才能解决呢？黎世法教授为复兴中华民族，呕心沥血，推创出了新的教学方法。就这样。异步教学法就从世界中脱颖而出。

作者信息

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1	孙利涛		1	0	0.0	0.0